В рамках проекта "Home. Свидание с планетой" проходит акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF». Участники проекта могут задавать вопросы, которые возникли после просмотра фильма, Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF в комментариях к этому посту.
Как изменилось Ваше отношение к проблеме энергосбережения на планете после работы над фильмом? (Гущин Даниил, 13 лет, МОУ гимназия №89, г. Тольятти, Самарская обл.)
1) Какие соглашения подписываются странами мира для того, чтобы решить проблемы избыточного потребления энергосбережения? 2) Когда, по-вашему мнению перестанут существовать развивающиеся страны? (Коллектив участников "Эколайн", МОУ №78, г. Тольятти, Самарская обл.)
1.В фильме прозвучала фраза, что человек ничем не отличается от других биологических видов. В чём же его уникальность? 2.На сколько вредны пестициды, избавившие человечество от паразитов, насекомых-вредителей? Ответ мы не услышали в фильме, но по защитным костюмам работниковможно догадаться об их опасности! команда "Первоцветы",МОУ лицей №67, город Тольятти
Вы говорили, что фермеры, на примере Лагоса, переселяются в города. Главными причинами этого являются истощение ресурсов, экономические и демографические трудности. А что делать этим фермерам, если нет условий для работы в сельской местности? Как выжить? Как прокормить семьи? Команда "Подснежник", МОУ лицей №19, г. о. Тольятти.
Как Вы думаете, если государствам взять под охрану не два процента территории вод в мире, а больше, изменится ли ситуация с загрязнением Мирового океана? Лавренцева Наталья, ученица 9 Б класса, МОУ лицей №19, г. о. Тольятти.
Мы хотим поблагодарить Вас за фильм, который вызвал у нас чувство опасения за родную планету и чувство ответственности каждого человека за жизнь на Земле. 1. Почему люди не берут энергию солнца, ведь в фильме сказано, что солнце даёт за день столько энергии, что её можно тратить целый год? Что нам мешает воспользоваться солнечной энергией, почему мы мало производим солнечных батарей и других «солнечных» приборов. 2. Вы рассказали в своём фильме, что самого большого тропического леса скоро не будет. Как правильно распределить рубку леса и процесс выращивания новых деревьев? 3. В фильме Вы сказали человечеству, что у него осталось 10 лет для принятия решения, чтобы предотвратить экологическую катастрофу. А хватит ли этого времени для разработки научных открытий по спасению планеты? 4. Вы сказали, что химическая обработка овощей и фруктов вредна. Но если погибнет урожай, то на планете будет голод. Что хуже для людей: голод или отравление пестицидами? 5. А во всех ли странах мира посмотрели этот фильм? Ведь, если люди всех стран не узнают проблем, показанных в фильме, то они не смогут помочь в их решении. Команда «СветлячКИ» их проекта «Экоград», г. Тольятти Самарская обл.
1) Как долго, по-Вашему мнению, способна продержаться наша планета, если Ваш фильм и другие подобные фильмы об экологических проблемах Земли не остановят губительную деятельность человека? 2) Последнее время многие учёные опровергают разрушающее действие углекислого газа и фреонов на атмосферу. Какое Ваше мнение по этому вопросу?
команда "ЭнСбеЛа" МОУ лицея №76 г.о. Тольятти Самарской области.
Как вы думаете, можно ли созданием таких фильмов, как "Home", изменить отношение людей к экологическим проблемам? МОУ сш № 86 команда ENERGY. город Тольятти Самарская область
Какой факт является в Вашем фильме самым пессимистичным на Ваш взгляд? (Лукьянова Анастасия, 9 "А", МОУ средняя школа №49 г.о.Тольятти, Самарская область)
Скажите, на что Вы опирались, создавая фильм "Home. Свидание с планетой"? Чем Вы в большей степени хотели затронуть человеческие сердца: капитальным разрушением природы или скорым уничтожением человеческого вида?
Нам всегда было интересно, почему люди создают новые технологии, продукты, при этом заранее зная, что они могут пагубно повлиять на природу и, иногда, на самого человека? Почему люди так неосторожны в своих изобретениях, ведь тогда можно сказать, что мы сами себя губим? Неужели все это ради прибыли и богатства?
Команда ID028 Scientists МОУ лицея №67 города Тольятти Самарской области
1) Что явилось толчком для снятия фильма "Home", заставившего обычных людей оторваться от повседневных забот и задуматься о глобальном? 2) Что вы считаете "основным доходом" от проката данного фильма:кассовые сборы или огромную по численности зрительскую аудиторию,у которой состоялось долгожданное свидание с планетой? команда "SOLARис ID15", МОУ средняя школа № 41,город Тольятти, Самарская область
Известно, что в истории Земли происходили резкие смены климата, так называемые ледниковые периоды, сменяемые резкими глобальными потеплениями. При этом губительного влияния человека на окружающую среду, воздействием промышленности и транспорта, не было. Так может причина глобального потепления в другом, не зависящая от жизнедеятельности человека? Нас интересует ваше мнение по этому вопросу.
ID45 Радужка МОУ школа № 47 г. Тольятти, Самарская обл.
Не стоит ли устроить всеобщий просмотр этого фильма для руководителей крупных компаний, которые наиболее активно воздействуют на разрушение экологической ситуации???
А существует ли сейчас что-то типа единой всемирной политики? если существует - почему же ситуация настолько ужасающая, если нет - что мешает ее создать и действовать?
1. В конце фильма ожидала увидеть (или услышать) какие-то советы для простых обывателей: что можем сделать мы в своей повседневной жизни для улучшения экологической ситуации? 2. В первую очередь хочу поблагодарить автора фильма за неравнодушие к нашей планете. Существует такая акция как «Час Земли», проходящая один раз в год. Однако мне кажется, что такая акция может происходить чаще. Можно ли каким-нибудь образом повлиять на решение государства перейти на альтернативные источники энергии? 3. Меня интересует, где останутся самые безопасные места на земле, если все же катастрофу не удастся избежать? 4. Как доказать людям, что не нужно стремиться к такому же образу жизни, какой ведут те 20% населения, потребляющие 80% природных ресурсов? 5. Может ли человечество на данном этапе развития полностью отказаться от добычи нефти? 6. С экономической точки зрения, возможно ли всем странам перейти на альтернативные способы добычи электроэнергии? 7. Возможно ли исправить положение с глобальным потеплением? Ликвидировать его последствия? 8. Сколько стоил этот проект «HOME»? Можно выпустить ряд короткометражных фильмов (и мультфильмов) – с ориентацией на разный возраст и уровень образования. Как думаете? 9. Какое участие в мире Россия принимает в охране окружающей среды? Какие из новых программ мы осуществляем? 10. Не вредно ли выпускать углекислый газ в почву? 11. В какой точке мира было бы удобно, не вредно экологически, приятно жить с возможностью зарабатывать? 12. Спасибо Вам за фильм, он действительно очень красивый и волнующий душу. Но просмотра одного фильма недостаточно для изменения потребительского мышления людей. Проблема лежит слишком глубоко. Большая часть людей живет для того, чтобы угождать своим желаниям и иметь как можно больше. Каким должен быть человек, его идеалы и стремления, чтобы быть «другом» планеты? 13. Эволюционизм, дарвинизм и атеизм – это синонимы материализма. А это – основа научно-технического прогресса, основа неравенства в человеческом обществе, и, в конечном счете – основа всех проблем, описанных в фильме. Во время съемок фильма, не приходили ли Вам в голову другие идеи о возникновении жизни? Почему Вы пропагандируете в своем фильме эволюционную теорию? Верите ли Вы в Бога?
1. Существует ли на нашей планете такой уголок, куда люди еще не смогли добраться? Где он находится?
2. Известно, что ежегодно в странах третьего мира 50 миллионов человек умирает из-за голода, в то время как Европа использует лишь половину создаваемых ресурсов. Так почему бы избытки продукции не перенаправить на помощь этим странам?
Коллектив команды "Апельсин", МОУ школа №62, г. Тольятти, Самарская обл.
1. В чем гармония жизни с точки зрения авторов фильма? (Кононов Андрей, 3"Б" класс, "Росток" ТАУ, г. Тольятти) 2. Какое событие в жизни двух талантливых людей заставило снять такой замечательный фильм о нас, о нашей планете? (Порхунов Дима, 3"А" класс, "Росток" ТАУ, г. Тольятти)
2009-10-10 07:59 am (UTC)
Home
2009-10-10 05:56 pm (UTC)
2009-10-11 08:06 am (UTC)
2) Когда, по-вашему мнению перестанут существовать развивающиеся страны?
(Коллектив участников "Эколайн", МОУ №78, г. Тольятти, Самарская обл.)
HOME вопрос
2009-10-12 08:25 am (UTC)
2)Можно ли считать возведение плотины панацеей от всех проблем7
2009-10-12 04:31 pm (UTC)
2.На сколько вредны пестициды, избавившие человечество от паразитов, насекомых-вредителей? Ответ мы не услышали в фильме, но по защитным костюмам работниковможно догадаться об их опасности!
команда "Первоцветы",МОУ лицей №67, город Тольятти
2009-10-13 08:22 am (UTC)
Команда "Подснежник", МОУ лицей №19, г. о. Тольятти.
2009-10-13 08:25 am (UTC)
Лавренцева Наталья, ученица 9 Б класса, МОУ лицей №19, г. о. Тольятти.
2009-10-13 10:06 am (UTC)
Команда "Земляне" МОУ школа № 58 г. о. Тольятти
2009-10-13 11:03 am (UTC)
1. Почему люди не берут энергию солнца, ведь в фильме сказано, что солнце даёт за день столько энергии, что её можно тратить целый год? Что нам мешает воспользоваться солнечной энергией, почему мы мало производим солнечных батарей и других «солнечных» приборов.
2. Вы рассказали в своём фильме, что самого большого тропического леса скоро не будет. Как правильно распределить рубку леса и процесс выращивания новых деревьев?
3. В фильме Вы сказали человечеству, что у него осталось 10 лет для принятия решения, чтобы предотвратить экологическую катастрофу. А хватит ли этого времени для разработки научных открытий по спасению планеты?
4. Вы сказали, что химическая обработка овощей и фруктов вредна. Но если погибнет урожай, то на планете будет голод. Что хуже для людей: голод или отравление пестицидами?
5. А во всех ли странах мира посмотрели этот фильм? Ведь, если люди всех стран не узнают проблем, показанных в фильме, то они не смогут помочь в их решении.
Команда «СветлячКИ» их проекта «Экоград», г. Тольятти Самарская обл.
2009-10-13 11:03 am (UTC)
2) Последнее время многие учёные опровергают разрушающее действие углекислого газа и фреонов на атмосферу. Какое Ваше мнение по этому вопросу?
команда "ЭнСбеЛа" МОУ лицея №76 г.о. Тольятти Самарской области.
Re: «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-13 12:21 pm (UTC)
МОУ сш № 86 команда ENERGY. город Тольятти Самарская область
2009-10-13 12:41 pm (UTC)
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-13 04:22 pm (UTC)
Нам всегда было интересно, почему люди создают новые технологии, продукты, при этом заранее зная, что они могут пагубно повлиять на природу и, иногда, на самого человека? Почему люди так неосторожны в своих изобретениях, ведь тогда можно сказать, что мы сами себя губим? Неужели все это ради прибыли и богатства?
Команда ID028 Scientists МОУ лицея №67 города Тольятти Самарской области
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-14 11:50 am (UTC)
2) Что вы считаете "основным доходом" от проката данного фильма:кассовые сборы или огромную по численности зрительскую аудиторию,у которой состоялось долгожданное свидание с планетой?
команда "SOLARис ID15", МОУ средняя школа № 41,город Тольятти, Самарская область
2009-10-14 03:17 pm (UTC)
Так может причина глобального потепления в другом, не зависящая от жизнедеятельности человека?
Нас интересует ваше мнение по этому вопросу.
ID45 Радужка МОУ школа № 47 г. Тольятти, Самарская обл.
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-18 10:56 am (UTC)
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-18 10:57 am (UTC)
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-18 11:01 am (UTC)
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-18 11:03 am (UTC)
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-18 11:04 am (UTC)
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF».
2009-10-18 11:09 am (UTC)
Вопросы Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF от студент
2009-10-20 12:27 am (UTC)
2. В первую очередь хочу поблагодарить автора фильма за неравнодушие к нашей планете. Существует такая акция как «Час Земли», проходящая один раз в год. Однако мне кажется, что такая акция может происходить чаще.
Можно ли каким-нибудь образом повлиять на решение государства перейти на альтернативные источники энергии?
3. Меня интересует, где останутся самые безопасные места на земле, если все же катастрофу не удастся избежать?
4. Как доказать людям, что не нужно стремиться к такому же образу жизни, какой ведут те 20% населения, потребляющие 80% природных ресурсов?
5. Может ли человечество на данном этапе развития полностью отказаться от добычи нефти?
6. С экономической точки зрения, возможно ли всем странам перейти на альтернативные способы добычи электроэнергии?
7. Возможно ли исправить положение с глобальным потеплением? Ликвидировать его последствия?
8. Сколько стоил этот проект «HOME»? Можно выпустить ряд короткометражных фильмов (и мультфильмов) – с ориентацией на разный возраст и уровень образования. Как думаете?
9. Какое участие в мире Россия принимает в охране окружающей среды? Какие из новых программ мы осуществляем?
10. Не вредно ли выпускать углекислый газ в почву?
11. В какой точке мира было бы удобно, не вредно экологически, приятно жить с возможностью зарабатывать?
12. Спасибо Вам за фильм, он действительно очень красивый и волнующий душу. Но просмотра одного фильма недостаточно для изменения потребительского мышления людей. Проблема лежит слишком глубоко. Большая часть людей живет для того, чтобы угождать своим желаниям и иметь как можно больше. Каким должен быть человек, его идеалы и стремления, чтобы быть «другом» планеты?
13. Эволюционизм, дарвинизм и атеизм – это синонимы материализма. А это – основа научно-технического прогресса, основа неравенства в человеческом обществе, и, в конечном счете – основа всех проблем, описанных в фильме. Во время съемок фильма, не приходили ли Вам в голову другие идеи о возникновении жизни? Почему Вы пропагандируете в своем фильме эволюционную теорию? Верите ли Вы в Бога?
Женский Комитет и студенты РУДН, Москва
2009-10-20 09:54 am (UTC)
2. Какие государства вообще не используют энергию Солнца и другие альтернативные виды энергии (энергия ветраб энергия атома)
Команда БЭНС
МОУ средняя школа № 71 г.Тольятти
Вопрос Янну Артюсу-Бертрану
2009-10-23 12:10 pm (UTC)
Нет ощущения теплоты.
Денисова Дарья. 12лет,6 класс,Дзержинск, Нижегородская область, МОУ СОШ № 22 с углубленным изучением французского языка
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»
2009-10-29 05:55 pm (UTC)
2. Известно, что ежегодно в странах третьего мира 50 миллионов человек умирает из-за голода, в то время как Европа использует лишь половину создаваемых ресурсов. Так почему бы избытки продукции не перенаправить на помощь этим странам?
Коллектив команды "Апельсин", МОУ школа №62, г. Тольятти, Самарская обл.
«Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»
2009-11-08 08:56 am (UTC)
2. Какое событие в жизни двух талантливых людей заставило снять такой замечательный фильм о нас, о нашей планете? (Порхунов Дима, 3"А" класс, "Росток" ТАУ, г. Тольятти)